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達能營(yíng)養中心第六屆學(xué)術(shù)研討會(huì )論文集

常春
北京大學(xué)醫學(xué)部健康教育教研室,北京 100083 
 
 
    健康教育的目的是幫助人們形成有益于健康的行為和生活方式,進(jìn)而通過(guò)人們行為生活方式的改善來(lái)預防疾病、增進(jìn)健康,提高生活質(zhì)量。為此,需要研究人們的行為生活方式形成、發(fā)展、改變的規律,發(fā)現影響健康相關(guān)行為的因素,為采取有針對性的健康教育干預措施提供依據。自上世紀五十年代以來(lái),研究健康相關(guān)行為的理論不斷被創(chuàng )立和發(fā)展,并在研究人群的預防保健行為,如吸煙、運動(dòng)、乳房自檢、嬰兒喂養方式、控制體重、低脂食物選擇、遵從醫囑行為、口腔保健等中得到廣泛應用,有效地預測了健康相關(guān)行為,為改善健康相關(guān)行為提供了理論依據,使行為改善取得良好效果。目前在國外健康教育與健康相關(guān)行為研究中運用較多也比較成熟的行為理論包括認知理論、健康信念模式、合理行動(dòng)理論與計劃行為理論等。
1 認知理論
    認知(Cognition)是指人們獲得和利用信息的全部過(guò)程和活動(dòng),包括接收到外界信息的刺激,對接收到的信息做出解釋?zhuān)瑢π畔⒆龀龇磻扇∵m當行動(dòng)。認知理論(Cognitive Theory)認為只有在人們感知信息,認同信息內容、產(chǎn)生行為意愿,并具有行為所需技能后才能實(shí)現所要采納的行為。
    認知理論運用與健康相關(guān)行為研究后,發(fā)展成為知-信-行理論(知識、信念和行為的簡(jiǎn)稱(chēng)),也稱(chēng)為KAP理論(Knowledge, Attitude, Belief, and Practice, KABP或KAP)。知-信-行理論認為:衛生保健知識和信息是建立積極、正確的信念與態(tài)度,進(jìn)而改變健康相關(guān)行為的基礎,而信念和態(tài)度則是行為改變的動(dòng)力。只有當人們了解了有關(guān)的健康知識,建立起積極、正確的信念與態(tài)度,才有可能主動(dòng)地形成有益于健康的行為,改變危害健康的行為。
       知-信-行理論可以簡(jiǎn)單地表示為:
但是在實(shí)踐中,要使獲得的知識和信息最終轉化為行為改變,仍然是一個(gè)漫長(cháng)而復雜的過(guò)程,有很多因素可能影響知識到行為的順利轉化,任何一個(gè)因素都有可能導致行為形成/改變的失敗。知識、信念與態(tài)度、行為三者之間存在著(zhù)因果關(guān)系,衛生保健知識和積極的態(tài)度是改變不利于健康行為中必不可少的要素,但有了前者并不是一定導致后者的產(chǎn)生。例如人們接收到信息,了解了知識,但感到這些知識與自身的健康需求無(wú)關(guān),或對信息來(lái)源不信任,都不能促使人們行為發(fā)生相應的改變,這也是知-信-行理論在預測和解釋健康相關(guān)行為時(shí)的不足之處。因此,健康教育實(shí)踐中,只有全面掌握知、信、行轉變的復雜過(guò)程,才能及時(shí)、有效地消除或減弱不利影響,促進(jìn)形成有利環(huán)境,進(jìn)而達到改變行為的目的。
 
2 健康信念模式
健康信念模式 (Health Belief Model, HBM) 在二十世紀五十年代隨著(zhù)易感性、嚴重性、
益處與障礙的提出產(chǎn)生,用于解釋人們的預防保健行為。該理論強調感知(Perception)在行為決策中的重要性,是運用社會(huì )心理學(xué)方法解釋健康相關(guān)行為的理論模式。在健康信念模式運用和發(fā)展過(guò)程中,又加入了自我效能這一因素,自我效能被定義為成功執行某行為并導致所期望結果的信念,屬于自信的范疇。基于上述基本觀(guān)點(diǎn),該理論認為信念是人們采納有利于健康的行為的基礎和動(dòng)因,強調個(gè)體的主觀(guān)心理過(guò)程,即期望、思維、推理、信念等對行為的主導作用,認為人們如果具有與疾病、健康相關(guān)的信念,他們就會(huì )有意愿采納健康行為,改變危險行為,而對采納行為并能取得成功的信心則是行為實(shí)現的保障。
健康信念模式
 
在健康信念模式中,是否采納有利于健康的行為與下列因素有關(guān):
2.1 感知疾病的威脅
對疾病威脅的感知(Perceived Threat)由對疾病易感性的感知和對疾病嚴重性的感知構成。對疾病易感性和嚴重性的感知程度高,即對疾病威脅的感知程度高,是促使人們產(chǎn)生行為動(dòng)機的直接原因。
2.1.1感知疾病的易感性(Perceived Susceptibility):指個(gè)體對自身患某種疾病或出現某種健康問(wèn)題的可能性的判斷。人們越是感到自己患某疾病的可能性大,越有可能采取行動(dòng)避免疾病的發(fā)生。
2.1.2感知疾病的嚴重性(Perceived Severity):疾病的嚴重性既包括疾病對軀體健康的不良影響,如疾病會(huì )導致疼痛、傷殘和死亡,還包括疾病引起的心理、社會(huì )后果,如意識到疾病會(huì )影響到工作、家庭生活、人際關(guān)系等。人們往往更有可能采納健康行為,防止嚴重健康問(wèn)題的發(fā)生。
2.2 感知健康行為的益處和障礙
感知健康行為的益處(Perceived Benefits of Action)指人體對采納行為后能帶來(lái)的益處的主觀(guān)判斷,包括對保護和改善健康狀況的益處和其他邊際收益。一般而言,人們認識到采納健康行為的益處,或認為益處很多,則更有可能采納該行為。
感知健康行為的障礙(Perceived Barriers of Action)指個(gè)體對采納健康行為會(huì )面臨的障礙的主觀(guān)判斷,包括行為復雜、時(shí)間花費、經(jīng)濟負擔等。感覺(jué)到障礙多,會(huì )阻礙個(gè)體對健康行為的采納。
因此,個(gè)體對健康行為益處的感知越強,采納健康行為的障礙越小,個(gè)體采納健康行為的可能性越大。
2.3 自我效能
自我效能(Self-Efficacy)是個(gè)體對自己能力的評價(jià)和判斷,即是否相信自己有能力控制自身與外在因素而成功采納健康行為,并取得期望結果。自我效能高的人,更有可能采納所建議的有益于健康的行為。
2.4 社會(huì )人口學(xué)因素
       社會(huì )人口學(xué)因素包括個(gè)體特征,如年齡、性別、民族、人格特點(diǎn)、社會(huì )階層、同伴影響,以及個(gè)體所具有的疾病與健康知識。具有衛生保健知識的人更容易采納健康行為。對不同類(lèi)型的健康行為而言,不同年齡、性別、個(gè)性特征的個(gè)體采納行為的可能性相異。
2.5 提示因素
       提示因素(Cues to Action)指的是誘發(fā)健康行為發(fā)生的因素,如大眾媒介的疾病預防與控制運動(dòng)、醫生建議采納健康行為、家人或朋友患有此種疾病等都有可能作為提示因素誘發(fā)個(gè)體采納健康行為。提示因素越多,個(gè)體采納健康行為的可能性越大。
       上述因素均可作為預測健康行為發(fā)生與否的因素,Peilak KL“在進(jìn)行和不進(jìn)行麻疹疫苗免疫的大學(xué)生,信念、態(tài)度、感知益處、感知障礙等四方面比較”的研究中發(fā)現,感知易感性、感知嚴重性、感知障礙、提示因素、學(xué)生年齡等與接受免疫存在顯著(zhù)相關(guān),Logistic回歸分析得到感知易感性、感知障礙、提示因素及健康動(dòng)機對行為預測的正確率為84.7%。關(guān)于低收入孕婦補充葉酸的知識與行為的研究也證實(shí),孕婦關(guān)于葉酸的基本知識、感知益處、感知障礙及自我效能是葉酸攝入很強的預測因素。在以健康信念模式為基礎的研究中,不同健康行為其最強的預測變量是不同的,為此,在實(shí)施健康教育中,應重視個(gè)體主觀(guān)心理過(guò)程,在行為預測的基礎上,制定有針對性的健康相關(guān)行為干預措施,以改變不利于健康的行為生活方式,增進(jìn)健康。
 
3 計劃行為理論
       計劃行為理論(The Theory of Planed Behavior)是社會(huì )心理學(xué)領(lǐng)域中關(guān)于人類(lèi)行為最具影響力的理論之一,自1985年建立以來(lái),受到社會(huì )心理學(xué)領(lǐng)域及其相關(guān)領(lǐng)域,特別是健康領(lǐng)域研究人員的重視和關(guān)注。社會(huì )心理學(xué)家認為人的行為(behavior)由意向(intention)所激發(fā),而意向又受到信念(belief)和態(tài)度(attitude)的調節。美國社會(huì )心理學(xué)家Ajzen在上述基本觀(guān)點(diǎn)的基礎上,引入了感知行為控制(perceived behavioral control)因素,形成了計劃行為理論,是該理論對行為意向及行為本身具有較強的預測能力。在計劃行為理論中,有以下重要概念:
①意向:是個(gè)體準備表現某一特定行為的內在傾向性,被認為是最直接的行為前身。
②對行為的態(tài)度(attitude toward behavior):指對某行為表現出的肯定或否定評價(jià)的程度,而對行為的評價(jià)又取決于行為信念(behavioral belief),行為信念反映的是個(gè)體對于某行為是否能產(chǎn)生特定結果的主觀(guān)判斷。
③主觀(guān)準則(subjective norm):是個(gè)體感覺(jué)到的采納或不采納某行為時(shí)的社會(huì )壓力,個(gè)體關(guān)于這些準則的基本信念又是主觀(guān)準則的決定因素,值得一提的是,這種感受到的社會(huì )壓力完全源于主觀(guān),是個(gè)體從自身的角度去衡量的結果。而準則信念指的是個(gè)體感知到對自己關(guān)系密切的個(gè)人或群體對其行為的期望。
④感知到的行為控制(perceived behavioral control):指個(gè)體對自己采納某行為的能力的判別,取決于控制信念,而控制信念與感知到的可能促進(jìn)或阻礙行為表現的因素有關(guān)。
如圖所示,根據計劃行為理論,人的行為是意向和感知到的行為控制綜合作用的結果,意向有受到對行為的態(tài)度、主觀(guān)準則、感知到的行為控制的影響,而信念,包括行為信念、準則信念和控制信念則給意向的三個(gè)影響因素提供了認知個(gè)情感的基礎。三種信念內部整合后,分別形成對某一行為的態(tài)度、主觀(guān)準則和感知到的行為控制,然后這三個(gè)因素再進(jìn)行綜合之后,形成了對某行為的意向,并促使行為發(fā)生。在現實(shí)中,由于各種因素的影響,感知到的行為控制有時(shí)并不能夠全部實(shí)現,致使實(shí)際的行為控制與感知到行為控制有一定差距,但在研究中,很難對實(shí)際的行為控制進(jìn)行測量,而用感知到的行為控制替代實(shí)際的行為控制。
 
在英國的一項關(guān)于控煙研究中發(fā)現,戒煙意向主要由干支到的行為控制和感知到的健康問(wèn)題的易感性決定的,意向可以對未來(lái)6個(gè)月的戒煙嘗試進(jìn)行預測;另有研究發(fā)現孕婦關(guān)于吸煙對胎兒危害的認識決定了孕婦的吸煙狀態(tài),此外,孕婦對自己控制吸煙能力的信念也對孕婦的吸煙狀態(tài)有顯著(zhù)影響。盡管計劃行為理論已經(jīng)在健康領(lǐng)域得到大量應用,并證實(shí)了該理論在健康領(lǐng)域的適用性,但由于健康相關(guān)行為特點(diǎn)各異,所以該理論對不同健康相關(guān)行為的預測能力也不盡相同,在運用計劃行為理論時(shí),還需要與行為本身的特點(diǎn)相結合,從而徹底理解人們健康相關(guān)行為的發(fā)生與變化。
 
進(jìn)入21世紀,隨著(zhù)社會(huì )經(jīng)濟的發(fā)展和科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步,人類(lèi)在增進(jìn)和保護健康的過(guò)程中盡管已經(jīng)取得了顯著(zhù)成績(jì),同時(shí)也面臨著(zhù)新的挑戰,如與人們行為生活方式密切相關(guān)的慢性非傳染性疾病已成為我國居民的主要死因,結核、肝炎、艾滋病等的傳染性疾病的威脅,心理衛生問(wèn)題的日益突出等,而在應對上述健康問(wèn)題的過(guò)程中,改變人們的行為生活方式是一個(gè)重要而基本的環(huán)節,只有這樣,才能幫助人們奠定平衡膳食、適量運動(dòng)、戒煙限酒、心理健康等健康的四大基石,才能促使人們保護和改善自然環(huán)境,防治污染,控制人口,根本上改善人類(lèi)生存條件。上述行為理論運用,可以幫助我們更好地理解人們與健康相關(guān)行為,尋求改善行為的有效對策。
 
本文為本次會(huì )議發(fā)言的準備稿,作者因故未能出席會(huì )議并做發(fā)言;為了使健康教育的理論系統化,在編輯時(shí),特收錄此篇文章。
作者簡(jiǎn)介:常春,女,副教授,北京大學(xué)醫學(xué)部健康教育教研室主任, UNICEF健康教育項目專(zhuān)家組成員,《中國健康教育雜志》常務(wù)編委,中國健康教育協(xié)會(huì )常務(wù)理事。
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